我是母校的窗(第三辑:用心去做天道酬勤2)

作者:招生就业处 时间:2007-12-23 点击数:

吴先强

路,就在自己脚下

如果说考研是大四上学期生活主旋律的话,那么,大四下学期就是找工作的最主要时期了。和许多考研的同学一样,我的求职生涯是从大四下学期开始的。

准备好自己的个人简历后,在直接来我院招聘的用人单位中,我选择了宣城中学与和县一中作为我的努力方向。

首先通知我去面试的是宣城中学。一进宣城中学,我发现这所省重点中学的竞争压力太大!就拿化学来说,学校需要两人,而应聘者就有30多个。从录取比例来看,简直比考研还要难。但既然来了,就好好地竞争一下吧。他们的招聘程序是这样的:第一轮写说课教案并说课,选拔一些人进入第二轮试讲,再经过一轮选拨,进入最后一轮的综合考试。由于说课我们平时训练得比较少,更不用说,写出一份完整的说课教案,还要把它付诸实践了。所以,第一轮下来,我就惨遭淘汰。

从宣城中学回来后,我就集中精力训练说课技能。通过向老师请教和上网查资料等方法,我很快熟悉了说课教案的写法。教案写好后,我就说给同学听,说给自己听。在训练中,我发现了许多不足,总结出一些说课过程中必须注意的细节。一段时间后,我基本上知道该如何去说课了。

正在我跃跃欲试的时候,和县一中打来电话要我去试讲。这正是我一展身手的好机会!来到面试地点后,我发现其竞争的激烈程度比宣城中学也差不了多少。但这一回我的信心足了些,因为我是有备而来的。和县一中也是要求我们先说课,再试讲。说课的那一关,我算是勉强过了。可等到试讲的时候,我的问题又出来了。由于备课的时间只有一个小时左右,而且又不给我们任何参考资料。所以,我的教案写得太简单,没有考虑到实施教学过程中需要处理的具体细节问题。平时烂熟于心的知识,怎么也不能用一种学生很容易接受的语言把它表达出来。从评委老师的眼神中,我知道自己这一次又失败了。

经过两次失败后,我的自信心受到了严重的打击。看到别的同学一个个都有了毕业去向,我的心里更不是滋味。晚上,一个人躺在床上的时候,我就会不停地问自己:到底我要走向哪里?下一步,我又该怎么办呢?在那些寝食难安,没有一丝安定感的日子里,我的心一直是“浮”着的,从未踏实过。

在现实面前,我认清了自己,也认清了就业现状。要想在竞争中立于不败之地,我们一定要信心足,内功深,勇敢地去面对每一次失败给我们的磨练。而在这个人才“过饱和”的就业市场中,“冷门”专业的毕业生一定要更加懂得推荐自己,让用人单位了解你,认可你,从而接纳你。同时,还要转换就业观念。我们可以去教初中,甚至是小学;我们也可以到省外去工作。总之,不能放过任何一个可能就业的机会。记住:先就业,后择业,才是我们最明智的选择。

“精诚所至,金石为开”,我的努力终于有了回报。在安徽师范大学举办的那次招聘会上,浙江省象山中学的招聘老师对我的简历比较感兴趣。经过面试、说课等环节后,我的表现得到了该校化学组老师的认可,但最后能否签约,还要看校方评审团的决定。在焦急的等待后,一位负责老师给我的答复却是“暂不签约,简历带回学校重新审议。”我知道这是校方的权宜之策。难道他们有门户之见吗?他们到底在“观望”些什么?不管校方如何想,这个绝好的机会我是一定不能放过的。就算是死缠烂打,我也要争取一个再次表现自己的机会,让他们更加全面地了解我,从而最终接受我。

于是,经过多方打听,我找到了象山中学招聘人员下榻的宾馆。推门进入校长所住的房间,说明来意后,校长热情地接待了我。从学院的发展历程到自己的成长经历,从目前的就业现状到我的求职意向,我和校长在一种融洽的氛围中不知不觉地谈了一个多小时。从他变化的眼神中,我似乎看到了一丝转机。他说,如果他们和我签约,就要对我负责,同时也要对他们学校的全体学生负责。我表现不错,但还不是他们想要看到的那种程度。为了让双方都有一个慎重考虑的机会,所以,他们才作出了暂不与我签约的决定。我能理解校长的意思,但还是用自己的诚心和信心打动了他,争取到了一个去他们学校试讲的机会。我暗暗地对自己说:这次一定要成功!

三月中旬的一天,我接到象山中学通知我去试讲的电话。到达目的地后,在校方的安排下,我将在高一(5)班试讲一堂化学课。

一到住地,我就开始着手撰写教案。在没有任何参考资料的条件下,我给自己的教学法老师打了一个电话,向他请教一下该如何去备这堂课。备课时,从整体设计到细节处理,课堂教学的每一个环节我们都要考虑到,处理好。同时,学校的教学实际和学生的具体情况也是我在备课时必须要考虑的问题。

等我把课备完,已经是晚上11点多了。我躺在床上,迟迟不得入眠。

听说那是个纪律不太好的班级;听说除了一个班级学生外,还有20多个老师要去听课;听说前几天安师大有两名毕业生来这里试讲已经被淘汰了;听说浙江的教育体制和安徽的不大一样……

有太多的不确定因素萦绕在我的脑海。我能行吗?我不停地问自己。可窗外呼号的海风似乎在向我暗示着什么。对,既然选择了远航,又岂能惧怕风浪?更何况通过这四年在师院的学习与锻炼,我的帆是一流的,船是一流的,自己也是一个相当出色的舵手啊!想着想着,也不知道什么时候,我才睡着。

第二天,我起得很早。为了熟悉教案,熟悉这个非常陌生的校园环境,在上课前,做好充分的准备是非常必要的。通过与授课教师以及班主任的交谈,我了解到这个班级的班风特点,学生们对化学课的反应,以及他们化学老师的教学风格、教学特点,力争做到“知已知彼,百战不殆”。

上午十点钟左右,我的试讲开始了。课间的时候,我赶在听课老师到来之前,来到高一(5)班,先熟悉一下教室环境,顺便向学生们自我介绍一下,从感情上和他们拉近距离,从而为后面教学过程中的师生互动打下良好的基础。因为只有先让学生接受你的人,才能让他们接受你的课。

我的课紧张而有序地上完了。我发现这个班级的学生从头至尾都和我配合得很好。理所当然,我的试讲也取得了我所期待的成功。

试讲这一关算是过了。下午,他们又让我做了一份高考模拟试卷,以测试我的专业知识。

折腾了一天,傍晚时分,结果出来了。校长把我叫到他的办公室,让我在他对面的椅子上坐下,还饶有兴趣地打量着我。他的眼神像先前招聘会上的一样让我心慌,但这一次我没有躲避他的目光。在眼光的交接处,我读出他的欣赏和我的自信。只听见校长语重心长地对我说:“原则上,我们学校招聘新教师是不考虑普通师范院校毕业生的。因为我们学校学生的基础都比较好,所以教师的工作压力非常大,这对教师综合素质的要求也就显得特别高。从以往的经验来看,普通师范院校的毕业生是不能很好地胜任我们的工作任务的。那次招聘会上,我们没有和你立即签约,我想你是一定能够理解的。不过,你今天的表现让我们对你有了全面的了解,是你的信心和诚恳赢得了我们的认可。不知道你是否也一样认可我们的学校呢?”“当然当然”,我笑着说,“谢谢你们能够接纳我,我也将不遗余力地为学校的发展贡献自己的力量。”

签约的那一刻,我长长地舒了一口气。不是因为别的,而是一种自己一直都感受不到的踏实感。它让我感到安心,让我真真切切地闻到了幸福的味道。

这一路走来,我哭过,也笑过。在坎坷中,生活充满了凄美与诱惑。但不管未来的路还有多长多险,只要记住母校的期盼,只要记住老师的教诲,只要相信自己,不断努力,满怀希望地向前走,我们就一定能够走向成功,走向辉煌!

(吴先强 化学与环境科学学院2004届毕业生)

秦婷婷

收获在求职路上

在同学之中,我找工作是比较迟的了。因为考研的缘故,我将找工作的事情压至今年的二月。在寒假里,我认认真真地为自己做了一份简历。从设计编排到打印装订,我着实花了一番心血。因为是英语专业的学生,我给自己的定位便是做一名英语教师。

“出去闯闯”一直是我这个“不太安分”的女生的真实想法。我认为自己的综合素质和专业能力不错,挺有自信的。我连续4年荣获一等奖学金,被评为安徽省双优生、院优秀实习生,担任学生会干部,而且英语专业毕业的师范生还有一定专业上的优势。我决心在大城市找一份待遇好、有发展前途的工作。

就这样,我走进了大上海。在这里的招聘会上,我的心情几起几落,感受也是最为深刻的。我的周围是来自全国各地的毕业生,其中有很多是来自名牌高校。此刻的我,顿时有了一种被淹没的感觉。我下意识地将简历往包里按了按。在会场静看了两个小时之后,我终于决定投出一份简历。我投递的招聘单位是上海市区的一所中学。招聘老师在翻看过我的简历之后,很礼貌却又不容商量地告诉我:“很遗憾,我们只招收‘211工程’学校的学生。”我接过被递回的简历,迅速、悄悄地离开了。后来,我又被拒绝了N次,理由无非是:要求本地生源,重点大学毕业生……看着手中那无法投出的简历,眼泪已经蓄势待发了。我所有的骄傲竟然如此不堪一击。我甚至不敢多看一眼周围的同学,转身就想逃离这里,还有这个城市。当我走到一招聘单位前面,听到一个安徽大学的男生为应聘教师一职而从容不迫地介绍着自己,我猛然惊醒了:这里是一个展台,而每一位应聘的人就是一件展品,无须给自己贴上某一固定的标签,关键就是在这任意发挥的空间里展现出最为完美、闪亮的一面。我告诉自己,是时候改变一下传统的思维方式了。我强迫自己不能再退缩了,难道我还要背着厚厚的简历无功而返?擦干眼泪,拿出简历,重新看过招聘单位,凡是标有招聘外语人才,或是没有专业限制的单位,我都去试了一试。也许在我之前,递上简历的就是复旦、上外的学生。那又何妨?英雄莫问出处,大家一起竞争嘛!被淘汰当然会使人难过,但是如果连淘汰的机会都没有,那岂不是更令人心痛遗憾?

最后,我卸下了所有的包袱,轻装上阵,以诚恳的目光、破釜沉舟的勇气和微笑向招聘单位推荐着自己。我在不停被拒绝的同时,也在不断被接受。上海之行结束之后,我回到了家乡,在芜湖市第八中学(市重点中学)进行了笔试、说课、试讲。整个过程很顺利,学校表示愿意立即与我签约。应该说这是一个很好的工作机会。但当时,思想斗争很厉害。如果不马上签约,我将会面临“竹篮打水一场空”的尴尬境地;如果立即签约,我又有点不甘心。(在签约问题上我一直是比较慎重的,从而也避免了一些不必要的麻烦。)思前想后,我还是坚定地选择了放弃。我相信自己的等待会有结果。过了两天,我接到了中国东方航空公司的面试通知。本来我是不抱任何希望的,投出那份简历也许只是凭着当时的一种冲动。因为东航确实是一家很不错的大型国有企业。它除航空运输外,集团投资企业32个,涉及旅游、宾馆、金融、期货、广告、设备制造等众多行业。这次主要招聘外语、营销、外贸、制造等行业的人才,大约招五、六十人,但却有几百人去应聘了。我记得当我把个人简介递交给一位胖胖的中年男子的时候,他低声说了一句:“安徽人。”我呢,脱口便问:“你也是安徽人?”刚说完,便感到自己的冒失了。他微微一笑,将我的简历放到一旁,而另一位小姐则示意我可以离开了,我连和他说话的机会都没有了……看看身后长长的队伍和那些焦急等待机会的人,我只得走开了。现在机会来了,我该怎么办呢?抑制住兴奋的心情,参加这样的面试,我不敢有丝毫的马虎。首先,我从网页上掌握了东航的基本资料,以备不时之需,然后将这一路走来的面试经验技巧加以归纳总结。最后,买了一套像样的衣服。时间紧迫,我又一次来到了上海。这一次没有太多的期望,没有太多的顾忌,能走到这一步我想我是幸运的了。4月3日,我早早地来到面试地点。狭窄的过道中站满了学生,从他们手中透明的档案袋中很容易知道他们将毕业于哪所著名高校。而我,也许就我一个是如此“平凡”。接下来就是面试抽签。很幸运,我是5号。我不必等待太长的时间。当我走进面试l室,5位考官一字排开,表情严肃。首先是一位中年女士让我用英文做自我介绍。这对我来说太容易了,因为在此之前,大约每到一个招聘单位我都会做类似的介绍。接着,她抽出本英文航空杂志,挑选其中一篇文章让我读,继而又问了我有关问题。文中出现了SARS一词,她便要我随便谈谈。那正是一年前国人最为关心的事情。好在当时我很关注,于是稳定一下情绪,娓娓道来。然后进入英文问答阶段。我不敢说自己的回答有多好,但却是以最快的速度予以回答,而且作到了口齿清晰。因为我知道这些人的时间很宝贵,后面还有大把大把的人在等待。接下来的部分是用中文回答的。其中一位就问了我对市场营销有何认识。作为一个英语教育专业的学生,这倒是难为我了。反正“知之为知之,不知为不知”,我很坦诚地告诉他:“对不起,对此我知之甚少,但我却了解市场营销里的一条著名的法则:埃玛法则AIMA,即attention,interest,memory,action。”我不忘乘机“卖弄”一下。这是我前段时间偶然在一本杂志上看来的,出于对英文的兴趣,我很快就将这条法则记住了,今天居然派上用场了。而后又有几名考官提了些问题,我都应付过来了。结束了1室的面试,我来到2室。这里的氛围相对轻松,3位年纪稍长的人和我聊起了我的大学生活、学习。我从思想、学习、生活等几个方面做了简明、鲜活的阐述。毕竟,这几年的生活对我来说是充实、丰富的,而且历历在目。最后,我来到面试3室,还是那位胖胖的中年男子。他很友善地示意我坐在他对面的沙发上。他只问了我一个问题:“有两个人,一个拥有一张名校的毕业文凭,一个则毕业于一所普通的院校,你要是负责招聘的人,你会选择谁作为你的员工?”显然,这带有很强的暗示意味。思考一下,我说:“文凭本身并不能说明太多的东西,你要去看本人。我选择的那一位一定要对事物持积极的态度,并进而能影响周围的人,会思考工作方式和工作内容。善于发现问题,解决问题。”说罢,他点了点头,我便起身离开了。我不想猜测最终的结果,无论成败,我尽力了。看着门外还有那么多焦急等待的身影,我不无喜悦地离开了。一天之后,我接到了签约通知。至此,我的求职之路该画上一个句号了。

在这短短的两个多月的求职过程中,我收获了很多。如果说我的求职是成功的,我首先要感谢的就是这大学四年的磨练。如果没有平时认真刻苦的学习,我想我不会自由应对各种专业问题;如果我没有积极参加学校里的各项活动,我想我不会从容面对各种挑战;如果我没有在学习之余不断地参加社会实践,我想我不会打破常规,开拓另一番天地。如今回顾起这一路走来的点点滴滴,只为说明,只要每个人心中有梦。并肯为之付出艰辛的劳动,我相信,不论何时何地,人人都能创造出属于自己的那一份精彩!

(秦婷婷 外国语学院2004届毕业生)

唐功楼

择业路上的努力

在学校里,我是一名很普通的学生。在六十人的班级中,每年的综合测评都在二十名左右,这个成绩不能算好。在大三的下学期,我班考研的气氛很浓厚,我也去凑了热闹。后来,我做了几套考研英语模拟试卷,成绩都是二三十分,这让我一点信心都没有了。大四上学期,又要面临实习,为了在实习中多学点东西,我就没有去忙考研了。特别是结合自己的外语条件,我放弃了考研的念头。

在实习之前,系里的领导讲可以分散实习。我想到了家乡的那所省重点中学——程集中学,而且家人也希望我在那里就业。但想归想,存在的困难很多。家里一点关系也没有,我根本不知道去找谁。且不说到那里就业,就连到那里实习都难啊!在这时,我想到了曾经的班主任,他现在是程集中学物理教研组组长,我给他打了电话。第二天上午,他就给我回了电话,说我可以去实习了,只是生活问题要自己解决。我想我是去实习的,去学习经验的,还要学校解决生活问题干什么,我自己能解决,大不了苦一点,只要让我去就可以了。

就这样,我顺利地到了那里实习。进校的第一天,我就对自己说,来这里实习是为了在这里找工作,新来的又倍受领导、老师和学生的关注,我一定要表现好。一开始,认识的人很少,而且我的办公条件比其他老师差许多。听了一个星期的课之后,我就接下了高一(12)班的课,而且同时担任该班班主任。为了充分了解学生,我在课外时间和他们一起活动,利用适当的课余时间和他们聊天。很快,我对他们有了一定的了解,同时他们也了解了我,并很乐意接受我这个新来的实习老师。

我的指导老师教学经验丰富,专业技能扎实,对工作认真负责。一开始我的每一节课他都要去听,并在课下为我指出许多不足。我清楚地记得,他讲我的板书安排不恰当,板画不规范,物理的“受力示意图”画得横不平、竖不直,讲的例题没有典型性。另外,他还说学生学习物理感到难,就是因为许多东西太抽象、许多模型太理想化,在讲理论知识时,一定要多举生活中常见的例子,这样学生就容易接受。听到他的指导意见后,在后来的教学中我就加强了这些方面的锻炼。在办公室,我经常用钢笔在草稿纸上画线,以至于有些老师笑我把一本草稿纸都画破了。我广泛地翻阅教案,还利用办公室的电脑在网上寻找相关的教学案例,这样自己写教案时,就有许多新颖的东西融入进去,上课时学生就能积极、主动地参与整个教学活动,取得了不一样的教学效果。

我的工作量很大,早晨在学生去做操之前我必须到操场,晚上要等教室熄灯后我才能回去。在带好那个班的同时,我还要帮助指导老师批阅高三的物理测试卷。这样一方面融洽了与指导教师之间的关系,另一方面也能让我学到不少有创意的解题方法。到一所学校实习或工作,都需要搞好上上下下的关系,但初来乍到,一时还未能有机会接触更多的领导和老师。恰逢学校举行了文理科老师篮球友谊赛,我当时表现得很好。恰好校长也很喜欢篮球,赛后他拍拍我的肩膀说:“小伙子篮球打得不错。”我当时看到校长来与我说话,很激动,也有点慌,只是笑笑,不知说什么好。这就是我与校长的第一次接触。还有一次,我发现学校有一个多媒体教室却没有教师用,就自己做了一个关于“物理平衡”的课件。也许是运用多媒体上课让他们感到新鲜吧!校长和几位领导都来捧场了。我当时压力倍增,幸亏学生与我配合得很好,四十分钟的课顺利上完了。课后领导和老师表扬了我,说我的课上得很有新意。实习结束前的期中考试,我主动帮助教务处的老师整理试卷、监考以及后来的阅卷。期中考试的结果出来了,我所带的班级物理平均分在十三个平行班级中排第三名。我的教学效果得到了领导、指导老师和学生的一致好评。在回师院之前,我到办公室与校长告别。他似乎看出了我的心事,就直接对我说:“你这段时间的表现很不错,我们学校需要一名物理老师。明年的2月底,我们要到师大开招聘会,到时你过去看看!”当时我似乎看到了一点希望。

实习回来后,由于课很少,平时有很多空余的时间,我就练习板书、板画,看一些优秀的教案,这其中有“志鸿优化教案”、“素质教育新教案”、“教育大趋势”等。据前几届毕业生介绍,理科学生在择业时可能要考试而且难题特别多。为了有备无患,我还做了从1993年到2003年的所有高考物理试卷,看了《教育学》和《心理学》的相关内容,就连寒假在家一直到今年的2月28号,我都在做那些事。而在此期间,许多同学都说没事干,其实只要想一想实习的不足,就会知道要做什么了。

2月27号,我和同学一起提前到了芜湖,找一个旅店安顿下来。我没有心情去闲逛,还是拿着教案在看。到了28号,我就直奔程集中学招聘摊位。当时去应聘教师的有十三个人。我们先是进行面试。我被问到的题目是“中学物理很难,难在哪里?你怎么去解决这个问题?”我边思考边回答:“物理难在概念的抽象,特别是有些理想化的模型,学生不易接受。另外师生之间缺乏了解、缺乏沟通。要解决这些问题,就必须在中学物理课的教学中多开展实验教学,多举一些贴近生活的例子,使抽象一点的问题具体化,这样学生便于接受。还要加强师生间的交流、了解等。”面试之后,两位同学被淘汰了。接下来是笔试,所出的五个大题中,有两个是近几年的高考压轴题。我得益于先前的准备,笔试较为顺利,笔试结果我是第二名。最后是下午的试讲。我们试讲的内容都相同,由于是抽签排序的,我排在最后,可以听其他同学的课。这样我准备的时间就充分些,可以吸取他们的经验,总结他们的失误之处。我从容地讲完了这节内容,自我感觉很好。老师后来评价说,我课讲得很清晰,举例特别恰当,板书、板画更是其他同学所不及的。后来得知我试讲的成绩是第一,总成绩第一,自然就顺利地签约了。正是由于我抓住了机会,比其他同学签约早,节省了东奔西走找工作的时间,我就可以集中精力去准备毕业论文和其他事情。

回想我择业的过程如此顺利,得益于我一开始的定位得当,特别是实习中的努力:积极表现自己的特长、认真学习专业知识和教学技能,还有实习之后的总结和学习。我感觉自己抓住了机会,同时我一直都在为机会积极准备。

(唐功楼 物理与电气工程学院2004届毕业生)

周 涛

让青春在奉献中闪光

再过几天,我就要离开这个生活了四年的校园,离开朝夕相处的老师和同学,奔向新的征程了。但和其他毕业生不一样的是,我将要奔赴的地方是今年志愿服务西部计划中“百县千乡宣传文化工程”项目的一个点:枞阳县横埠宣传文化站。在那里,我将开始为期两年的志愿服务生涯。

也许有的同学要问,为什么不选择就业而选择志愿服务?一定是找不到工作吧!其实这种说法也可以理解。毕竟在就业形势严峻的今天,就业几乎是每个毕业生最好的选择,我也同样如此。在开学初的两个月里,我曾随着求职大军四处奔波,努力向用人单位推荐自己。功夫不负有心人。在开学初学校主办的招聘会上,我与怀宁县的一所中学达成了就业意向。这在我们班算是比较早有工作意向的。

正当我准备与怀宁洪镇中学签约时,校团委公布了今年大学生志愿服务西部计划方案,并向全体毕业生发出了倡议:“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去。”这些令人怦然心动的字眼触动了我。当晚我就按照校团委公布的“西部计划”网址搜索到相关的信息,详细了解志愿服务西部计划的政策,并在以后的日子里阅读了大量的志愿者日记。

说实话,如果没读这些志愿者日记,我真的下不了决心放弃就业机会,选择志愿服务。通过志愿者日记,我了解到西部秀美山川掩映不住的贫穷和落后,以及山民们淳朴笑脸后隐含着的艰苦和辛酸。

我也来自农村,深知农民生活的不易和农家子弟读书的艰难,但看了去年我院去云南志愿服务的黄金结同学给母校的来信,我更有一种心灵的震撼。那里的学生一周的生活费只有5块钱。他们因贫困而买不起鞋子,在简陋的操场上光着脚丫上体育课的情景在我的脑海中久久挥之不去。当我读到山区教师借着跳动的烛光为学生辅导,假日里背着干粮步行十几里山路去家访的文字时,我的眼中有一股热流在滚动。当我了解到重庆市朗溪乡的7名志愿者,在当地建成了4000亩大学生油菜科技示范基地,为农民增收做实事时;四川朝阳县志愿者杨猛,为修缮学校危房,四处奔波筹集资金的事迹时,我的心中有一股激情在澎湃。

我要做他们中的一员,用我所学的知识去改变西部落后的面貌,去推动农村文化教育事业的发展。“青春选择,雄心万里,好儿女纵横天涯披风沐雨;人生选择,难得机遇,好儿女纵横天下历练自己。”这是志愿服务西部主题歌中的两句,用它来说明我的心情是最恰当的。就这样,我下定了到西部去志愿服务的决心,并在网上注册报名。

五月份,我回了一趟家,打算把自己的想法跟父母谈一谈。当我提出要去西部志愿服务时,我的母亲生气了。她不明白为什么有工作不做,有工资不拿,而要去那么远的地方当志愿者。我理解母亲的心,谁不希望自己的子女能找到一份合适的工作,拿上稳定的工资,过上幸福的生活呢!更何况我的家在农村,多年来父母承担了太多的经济压力,生活的重担已压弯了他们的背,愁白了他们的头。他们多么希望自己的儿子能够帮上一把。在母亲的抱怨声中,我无言以对。后来父亲说:“我们尊重你自己的选择,但你既然选择了,就要踏踏实实地把它做好。”父亲简短的话让我感慨万分,因为没有比理解与支持更能表达他对我的期望了。回校后,我主动与洪镇中学说明了情况。在征得系领导的同意后,我就在等待审核的结果。6月25日,我和将赴金寨及云南志愿服务的魏在弟、汪东晓分别在《2004年大学生志愿服务计划招募协议书》上郑重地签下了自己的名字,成为全国6000名志愿者中的一员。

记得到云南志愿服务的江张松同学写过这样一句话:选择志愿服务,就是选择与高尚同行、与清贫为伍。我们将谨记母校、师长的教诲,本着“受锻炼、长才干、作贡献”的志愿服务宗旨,报效祖国、服务人民,让理想在磨砺中升华,让青春在奉献中闪光!

(周 涛 艺术学院2004届毕业生)

512寝室的

“七 朵金 花”

今年全国研究生考试成绩发布后,安庆师范学院传来一条新闻:该院化学系512寝室7名女生全部考上研究生,出现了全国罕见的同一寝室“七朵金花”竞相开放的景况。这七朵灿烂的“金花”中有4名是中共党员。

成功是给汗水的奖章。当记者走进这个512寝室,走近这7名女生时,发现她们身上发生的每一个故事都是那样让人动容。

七个女生组成一个“家”

1999年的初秋,当刚刚考上安庆师范学院的7名女生背着各自的行李走到那标有“29栋512寝室”的门前时,她们互相面对的都是一副稚嫩而陌生的面孔。她们是:朱慧(寝室长,枞阳县人)、姜凯龄(马鞍山市人)、佘能芳(无为县人)、钱桂香(芜湖市人)、朱雪梅(枞阳县人)、张春艳(宣城市人)、陈亚光(马鞍山市人)。她们从相见时的淡淡一笑,开始了4年唇齿相依的同窗生活。

这7名女生都来自贫困的家庭。除了陈亚光父母的工作收入稍稍正常外,其余6人不论来自农村还是城市家庭,均是低收入,生活条件相当艰苦。当她们在考研成功后,向记者讲述家境和考研中的故事时,仍有几位同学的眼睛是湿润的。的确,在历经一番常人未曾有过的艰辛与奋争之后,她们的内心深处沉淀了太多的话语。

同为枞阳县人的朱慧、朱雪梅,均来自农村,父母以土地为生,将她们送进大学就已背上不薄的债务了。朱慧在学习期间,曾获一等奖学金、院“三好学生”称号(朱慧考取了华东理工大学化学与制药学院研究生;朱雪梅考取了安徽大学无机化学专业研究生)。来自马鞍山市的姜凯龄和陈亚光的家虽在市区,但家庭经济条件同样不佳。姜凯龄的父母双双下岗在家,父亲每月只有三四百元的收入。为了供女儿读书,她的母亲在外地打工(姜凯龄考取了华南师范大学有机化学专业研究生,陈亚光考取了上海大学法学专业研究生)。无为县的佘能芳,父母都是农民,她是家里四姐妹中的老大,其家庭经济负担可想而知,只靠父母在外常年打工维持学习费用(佘能芳考取了华中师范大学有机化学专业研究生)。芜湖的钱桂香曾获院一等奖学金。爸爸在一家水泥厂当工人,妈妈没有工作(钱桂香考取了安徽师范大学化学与材料科学学院无机化学专业研究生)。张春艳则出生在宣城地区古溪镇的一个山村里,曾获院“三好学生”、“优秀共青团员”称号,父母均为忠厚勤劳的农民(张春艳考取了安徽大学生物无机专业研究生)。

看了这7位同学的履历简介后,记者的心情有些复杂。但就是这样一群女生,却创造了一个温馨而坚强的“家”,集体抒写了大学校园里的一个神话。

相互激励的集体就是力量

这7位同学步入安庆师范学院后,最初的心态并不一致。她们有着相似的家庭经济背景,却有着不同的个性追求和品格意识。7朵性格不同的“花”,共同装扮着512寝室。玫瑰花端庄,高昂着头颅;月季花在平静中追求,温和可爱;红丁香勤勉向上,宽以待人;金钱花天真烂漫,玩趣浓厚;百合花纯洁天真,随风摇曳;白菊花宽厚诚实,细心慎重……,经过一小段时间的磨合,这7位个性各异的女大学生组成的“512寝室”便成为安庆师范学院化学系的一个亮点(曾被评为全院优秀寝室大赛一等奖)。随着彼此的熟识,心灵的沟通,相互的了解,她们很快进入了大学生活的角色。这7位同学住在化学系99级l班和2班的混合寝室。本来,有些大学里的混合寝室避免不了要起一点磨擦和纷扰的,但由于该系主任陈友存、总支书记凌必文及辅导员李新建对学生寝室氛围建设的重视,因而,这个512寝室在开学后一两个月时间内,就显现出一种别具风格的氛围来。

陈亚光考研成功后,在自己的一份总结报告里回忆当初的生活:“大一时,我们寝室中有不少同学对大学的生活比较茫然,整天过着一种高中生式的生活。这时,作为英语爱好者协会组织部长的一位姐妹,责无旁贷地挑起了鼓励积极参加校园活动的重任。刚开始时,大家的反应都比较淡然,但很快就被她纯正的发音和诙谐的气质所征服,有时在寝室里还要冒出两句英文。此后,背英语单词变得不再是苦差,练习听力变得不再是折磨……”512寝室的7位同学到大三时,英语通过率达100%,其中三位同学通过了英语六级考试。

人生只有砥砺,才能激发出火花。这在512寝室里表现得最为淋漓尽致。她们中的二三位同学是在大一时就下定了考研的决心,期望在更高的知识平台上实现人生价值,但也有三四位同学由于家庭困难等因素,一开始并未打算或者说中途对考研产生了动摇。朱雪梅在接受记者采访时就说,考研路上遇到的最大障碍就是自己。刚入学,在下楼时她曾摔过一跤,当时没在意,一星期后上体育课,老师让她翻跟头,她竟无法完成,这才发现脊椎已有弯曲、变形。在诊治期间,她要以站立为主,不能坐着。这时,寝室长朱慧便每天让一名同学陪朱雪梅上医院,前后达两个月之久。朱雪梅的英语比较差,到大三时才过英语四级,再加上自己的体质较差,她曾想从考研的战场上退下来。寝室其他同学知道后,纷纷鼓励她,借来英语磁带给她听。为帮她增强体质,室友们就在大三下学期常常陪她跑步。她在安庆七中实习期间,曾因早出晚归,中午又要帮助学生解答难题,自己的复习时间减少了,她的考研信心又产生了动摇。但因其他6位室友始终与她站在同一条战线上,她终于坚持下来并获得了成功。她非常感谢地说:“四年的考研历程,我只想说一句:‘集体就是力量’!”

用考研升级人生版本

大学生活是色彩斑斓的,但作为“考研”这个特殊的群落,必定要有超越常人的付出,才有可能取得成功。这一点对于所有参加考研的学生来说,都是相同的。所以有同学说,考研是用一年教诲一生。由此可见,512寝室的七名女生在最后的冲刺时刻需要承受的压力之重。

钱桂香考研成功后,更是别有一番滋味在心头。她说,考研的过程是一个人的人格再塑造的过程。她是芜湖市区人,独生女,性格内向,对父母的依赖性较大,特别是在考研之前的一星期,曾出现了极度的想家情结。每次给妈妈打电话,她的声音都是哽咽着的,而每当她看书至夜深人静的时刻,爸爸在一家水泥厂干活时满是灰尘的身影总会晃动在眼前。那时,她总情不自禁地流下泪水。一个人在关键时刻为什么会变得这样脆弱呢?她在心里问自己。而在这之前,她已越过了作为一个考研女孩应该越过的所有困难。

去年冬天,生来怕冷的钱桂香觉得这个冬天格外寒冷,有时睡到了天亮,她的脚依然冰凉冰凉的。寝室长朱慧就经常把她的脚抱在怀里焐着。姜凯龄也是比较怕冷的,她睡觉时便找来一个水杯焐脚,玻璃杯太烫了,她就穿着袜子睡觉,袜子因而成了她这个冬天最亲密的伙伴。这7位女生在接受记者采访时说,师院上至领导下至教师、后勤管理人员,都为她们送上了一份份特别的关爱。学生打开水,一般都在早晨时间,师院宿管科每晚都叫工人给考研生送去开水;寝室正常关门时间是晚上11点半,对考研生则延长至12点;生活服务科为考研学生改善了伙食;各系主任和辅导员对考研生遇到的学习困难随时解决,实行责任制。师院为考研学生们创造的这种种“优惠”的软环境,也成为学生们战胜困难、迎接挑战的一个精神动力。

有人说,人生版本有点像微软的操作系统,总在不停地升级着。考研,就是人生版本升级的过程。来自无为县陡波镇一个农民家庭的佘能芳,对这点认识体会得最深。她在家排行老大,父母均常年在外打工。看到父母长年累月含辛茹苦地养大了自己。如今又要供自己读大学,她的心里始终有一种酸涩的味道。大一至大三时,她一直想毕业后尽早找一份工作,帮父母分忧解难。但512寝室的姐妹花们,一直用各种举动支持她考研。其实她的心思又何尝不想呢?为了自己解决生活费用及日常开支,先后带过4个家教。进入考研后期复习时,佘能芳仍未放弃。她对记者说,当她看到别人背着书包走向教室时,心里难受极了,因为此时她却要到外面去做家教。对于一个曾多次获得院二等奖学金及“三好学生”的优等生来说,这真是一段特别而难忘的考研经历。

让理想与知识来个约会

每个人都有自己的理想,在她们看来,考研是理想与知识的约会。512寝室的7名同学,因为整体气氛的塑造,或在大一立志,或在大二、大三下决心,终于在2003年元月18日这一天,一起携手走进了研究生考试的考场。

姜凯龄在临考前还有一个意外摔伤的小插曲。当时已是晚上12点多钟,她来到水房打水,因为冬天地面很滑,一不小心重重地摔倒在地面上,不能动弹。室友们闻声后,赶紧将她扶起,打通了120急救电话。6位同学看到姜凯龄脸上痛苦不堪的表情时,都在心里替她捏着一把汗。经过CT检查,便留下了张春艳陪,其余的人回到了寝室。此后,每天都有一位同学陪送姜凯龄去医院。此时,距离考研只剩下最后的7天时间。

寝室是温馨的小集体,学校是温暖的大集体,姜凯龄事后这样感动地说。由于经济拮据,大家不能都去合肥上考研辅导班,她们便派一位同学去,然后由这位同学回到寝室后进行二次传授。“七朵金花”还极善于运用寝室内的各种“小资源”。如钱桂香同学无论天气再寒冷,也无论自己睡得多迟,每天早晨总能准时起床,于是她就成了寝室内的“小闹钟”。有的同学特别怕冷,一夜睡来,双脚仍是冰凉的,不怕冷的朱慧便义务做其他同学的“热水袋”。冬天洗脚时,有时寝室内开水不够,便二三个人共用一盆水。复习时,有的同学想睡觉怎么办,大家便凑钱买来了咖啡、牛奶,但她们舍不得一次一杯地冲饮,而是每次只冲上一杯,一人一口轮流地喝,只要达到暖心、祛睡的效果即可。即使是一包方便面,也是每人咬上一口。考研只剩下几天功夫的时候,天性活泼、聪颖的陈亚光同学,又向室友们提出了一个新颖的倡议:每人动手做几只千纸鹤,挂在寝室里,算是她们对自己的祝福。果然,当研究生考试成绩揭晓后,512寝室的7名女生全部被录取,其中陈亚光报考的是上海大学法学专业,专业跨度相当大。陈亚光在班上连续担任过4年的团支部书记,是校广播站英文播音部的播音员、编辑,这次考研从理向文的跨越,是她向下一个人生目标的起跳。

初夏的大学校园里,当“七朵金花”即将告别自己的母校,漫步在静静的校园大道上时,她们一起唱出了一支歌——《寂寞让我如此美丽》。带着歌声,带着成功的喜悦与汗水,她们将奔向新的知识站点,完成新一次理想与知识的约会。

(撰稿:朱守良 孙永玉 金肽频)

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