第一章  总则

第一条  根据《普通高等学校本科专业类教育质量国家标准》、安徽省教育厅《关于省属高校普通本专科招生计划测算模型的通知 》（皖教发〔2017〕12 号）等文件精神，结合学校章程和事业发展规划，特制定本办法。

第二条  招生专业动态调整与招生计划调控原则：

（一）学校办学定位导向。坚持国家专业建设标准，按照“地方性、应用型、有特色、高水平”的要求，加强专业内涵建设，加强优势专业、特色专业建设；

（二）学校发展目标导向。坚持“举师范旗、走应用路、创特色牌”，建设六大学科专业群，优化招生专业结构，提高应用型专业群建设水平；

（三）社会需求导向。呼应社会需求，尊重学生意愿，充分发挥专业志愿填报率、新生报到率、本科毕业生就业率等指标在专业建设与改革中的杠杆作用，健全招生、培养、就业联动机制。

（四）科学发展导向。坚持科学的专业发展观，遵循教育规律和专业发展自身逻辑，加大传统专业改造与新专业建设力度，实现学科专业群协调与可持续发展。

                                   第二章  招生专业准入

第三条  招生专业实行总量控制。根据学校“十三五”发展规划，每年招生本科专业控制在60 个左右；根据专业总量以及

学校事业发展需要，实施招生专业动态调整。

第四条  招生专业必须具备下列条件：

（一）达到教育部高等学校教学指导委员会《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》；

（二）符合学校办学定位、发展目标和事业发展规划；

（三）符合社会发展需求；

（四）有科学、规范的专业人才培养方案；

（五）有明确且能够实质性履行职责的专业负责人；

（六）有完成专业人才培养所必需的专职教师队伍；

（七）具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等基本办学条件；

（八）有保障专业可持续发展的相关教学制度；

（九）专业论证必须邀请地方政府、企事业单位共同参与，形成详实的市场调查报告和专业论证报告。

第五条  下列情况不予申报新专业，已申报的不予招生：

（一）明显达不到《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》的专业；

（二）不符合学校办学定位和事业发展规划的专业；

（三）办学条件明显不足的专业；

（四）相关学科基础明显薄弱的专业；

（五）与现有专业同质化严重的专业。

                              第三章  专业预警与退出

第六条  学校建立专业退出与预警机制。专业退出与预警的主要依据为各专业的招生报考率、入学报到率、学生转专业率、毕业生就业率等数据。

第七条  出现以下情况之一的，启动专业预警机制：

（一）未通过国家强制专业认证的专业、安徽省和学校专业评估结论为“不合格”的专业；

（二）上年度新生报到率列在全校后六名的专业（中外合作办学等特殊类型招生的专业除外）；毕业生初次就业率列在全校后六名的专业（达到全省高校平均就业率的专业除外）；

（三）上年度专业转出申请率位于全校前六名的专业；

（四）其它应启动专业预警的情形。

第八条  出现下列情况之一的，启动专业退出机制：

（一）连续三年列入预警名单的专业，经过整改、评估仍达不到要求的，实行隔年招生直至停招；

    （二）连续三年专业报考率低于50的专业，或连续三年毕业生就业率低于85的专业，减少招生计划直至停招；

（三）现设专业连续五年不招生的，按教育部规定予以撤销；

（四）其它应启动专业退出的情形。

                               第四章  招生计划调控

第九条  根据教育厅相关文件精神及学校“十三五”事业发展规划，招生计划编制时应重点考虑以下因素：

（一）理工及应用型专业的本科招生计划比例不得低于上年度；

（二）加强师范类专业建设，适度保障师范类专业的招生计划；

（三）有利于国家专项计划、地方专项计划的编制，落实上级主管部门要求的“定向培养乡村教师计划”“非西藏生源定向西藏就业计划”等专项招生计划任务。

第十条  以下专业在条件允许的情况下，招生计划优先调增：

（一）属于学校重点建设六大学科专业群的；

（二）属于优势专业、特色专业的；

（三）上年度本省第一专业志愿录取率文科、理科分别列在全校前六名的；

（四）近三年学生转专业转入率（按在校生数计算）列在全校前六名的专业；

（五）上年度毕业生初次就业率列在全校前六名且就业质量较高的专业。

第十一条  出现以下情况之一的，对专业招生计划进行核减：

（一）列入预警名单的专业；

（二）上年度招生中，填报本专业志愿的考生录取率未超出30%的专业；

（三）近三年学生转专业转出申请率（按在校生数计算）列在全校前三名的专业。

第十一条  新设专业必须经过专家论证，且经过招生工作领导小组审核同意后方可招生。

                              第五章  工作分工及实施

第十三条  为确保本科招生计划编制的科学化，相关职能部门应根据部门职责做好新生报考率、专业转出率、毕业生就业质量分析、办学条件状况等数据分析和整理工作；各学院应提供专业建设方面的分析报告。

第十四条  本科招生计划编制由教务处（招生办公室）和发展规划处共同负责，招生专业的准入、预警与退出由教务处（招生办公室）负责。

第十五条  招生计划拟定后，报学校招生工作领导小组审核、校长办公会审定。

                                   第六章  附则

第十六条  本办法自发布之日起实行，由教务处（招生办公室）、发展规划处负责解释。